Descubre la metáfora

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Ejemplos de metáfora

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El peligro de las metáforas

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La isla de los desechos

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El misterio de la casa encantada.

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Teclado QWERTY, QWERTZ, AZERTY.

El teclado QWERTY es la distribución de teclado más común. El nombre proviene de las primeras seis letras que aparecen en la fila superior izquierda del teclado, leyendolas de izquierda a derecha: QWERTY.

El diseño QWERTY se basa en un diseño creado para las máquinas de escribir Sholes y Glidden y vendido a Remington en el mismo año.

Henry Mill había inventado las máquinas de escribir en 1714 por, pero el modelo planteaba muchisimos problemas y se fue reinventado durante todo el siglo. Sholes fue quien inventó la primera maquina de escribir con éxito comercial.

Este diseño fue creado en 1868 por Christopher Latham Sholes. Sholes era un periódista, editor y político que vivía en Milwaukee . Su objetivo inicial era crear una máquina para numerar las páginas de un libro. Comenzó a trabajar junto con su amigo Samuel W. Soule, y 13 de noviembre de 1866 patentaron una maquina de numeración.

Con la ayuda de sus amigos Carlos Glidden y Samuel W. Soule , construyeron una máquina de escritura temprana (1867) basada en el prototipo de “Pterotype” de John Pratt. El primer modelo que construyó el trío tenía un teclado parecido a un piano. Tenía teclas negras y las teclas blancas, dispuestas en dos filas.

Entonces pensaron que los taquigrafos de la época serian los grandes usuarios y enviaron varias versiones experimentales a algunos de ellos. Algunos de ellos las probaron con tanto “impetú” que llegaron a destrozarlas, como es el caso de James O. Clephane. Pero de sus comentarios y sus sugerencias se fue mejorando el prototipo.Archivo: Sholes typewriter.jpg

Uno de los grandes problemas que se planteaban en el prototipo era que las teclas se enganchaban unos con otras cuando escribías con cierta rapidez. La primera disposición fue la siguiente:

- 3 5 7 9 NOPQRSTUVWXYZ
2 4 6 8. ABCDEFGHIJKLM

El atasco que se producía se solucionó separando aquellas letras más usadas, intentando que no estuvieran en el mismo brazo de metal. El resultado fue el teclado QWERTY. El teclado QWERTY intenta que se equilibre el uso de las dos manos así como que se usen todos los dedos impidiendo el cansancio y evitando que se atasquen las teclas.

En el año 1873 la empresa Remington compra el invento y el 1 de marzo de 1873 comienza su fabricación. En 1878 sale la segunda generación de maquinas Remington que incluye mayúsculas y minúsculas y con ello llega el éxito comercial.

El 25 de julio de 1888 en Cincinnati se celebra el primer concurso de mecanografia. Frank McGurrin, un taquígrafo de Salt Lake City, que al parecer fue el primero en memorizar el teclado y el uso de mecanografía al tacto, obtuvo una victoria decisiva sobre Louis Taub. Tras esta victoria, McGurrin participó en concursos de escritura en todo el país y se convirtió en una celebridad, siempre usando el teclado QWERTY de Remington. Y así fue como un teclado diseñado para resolver un problema mecánico se convirtió en el estándar utilizado por millones de teclados.Archivo: S & g1.jpg

En 1936, August Dvorak patentó el teclado simplificado Dvorak (DSK), alegando que reducía drásticamente el movimiento de los dedos necesarios para escribir. Esto lo conseguía equilibrando el trabajo entre las manos y dándole mas trabajo a los dedos más fuertes. Sus inventores han reivindicado sus ventajas como es una mayor velocidad de aprendizaje, que se reducela fatiga de las manos y que es mucho más fácil. A pesar de las ventajas que se le atribuyen, el Dvorak teclado no ha encontrado mucha aceptación.

File:KB United States Dvorak.svg

El teclado de Dvorak colocaba las cinco vocales y las consonantes más utilizadas en la fila central en este orden: A O E U I D H T N S. Con esta disposición se pueden llegar a teclear 400 palabras (en lengua inglesa) usando tan solo la fila central mientras que con Qwerty tan solo se consiguen 100 palabras.

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Español para principiantes. Mi mundo en palabras.

Mi mundo en palabras es un material interactivo dirigido a niños de 7 a 9 años que están aprendiendo español en contextos escolares en un país de habla hispana o en otros países. Mi mundo en palabras es un material de apoyo para los profesores de español que dan clase a niños de Primaria; se trata de una herramienta práctica, lúdica y atractiva.

Está concebido como un material complementario para aprender léxico en contextos significativos para el niño, en situaciones reales o ficticias, pero siempre verosímiles en el mundo infantil. Por esa razón los contenidos léxicos se presentan y practican junto a contenidos funcionales y en situaciones comunicativas concretas

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